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本周直播
想听英语规划路线的姐妹，明天中午见。▼
想了解亲子情绪管理的姐妹，周四中午见。▼
姐妹们，说来真神奇，我近来在追一部穿越剧——《你好1983》
可能是大数据检索到我看了它的第一集，之后就一直给我推送吧。
说实话，我一开始是被女主的颜值吸引进去的。▼
周也这演员整体我觉得挺灵动，里面的港风穿搭服装我也非常喜欢，经常看着看着剧情就开始看服装了。▼
也慢慢的，开始被剧里的那股子青春热血的劲儿给拿捏了。
别人穿越是谈恋爱，女主是穿越过去搞事业！
1983的年代，我还没出生，所以我感觉跟着女主视角看一看那一代人的故事，也挺有意思的。
没办法强行升华什么剧情立意啊，它属于我中午可以拿来下饭的爽剧文学，里面善良的人还蛮多，所以整体看的很愉悦。▼
我们都属于看惯了各种穿越剧的中国人，从《寻秦记》开始，穿越文化一直都是我们耳熟能详的脚本之一，但今天我非常惊讶的发现，原来国外近期也有穿越剧，获得了大奖……
事情是这样子的，我今年有个flag，就是要坚决、好好提升自己的英语，所以我要求自己要把孩子们学的英语资料一起利用起来，一物多用才划算。
这不，早上我就打开了给他们买的新闻分级时文APP——「小行星」。
它是国外专业媒体写给儿童的分级国际英文新闻平台，工作日每天都会推送3-5条最新资讯，给孩子做听说读的英语练习，根据蓝思值的不同，由专业的人士来采写文章。
它的主题选择很不错，所以我挺喜欢早起就先刷它。▼
我正想看看今天的最新全球资讯是啥，没想到看到一条炸裂的：
全球影响力极大的纽伯瑞金奖出炉了，其中一位儿童小说作家，凭一部穿越小说，二度获奖！▼
这部小说，讲的是一个时间旅行的故事！
书里的主角是一个12岁的男孩迈克尔，他在1999年遇到了一个从未来穿越回来的16岁少年里奇。▼
里奇来自未来，他很好奇1999年的人是怎么生活的，连公寓楼后面的垃圾桶都要去看看，因为他想知道那时候的人把垃圾扔在哪里。
他还让迈克尔带他去逛商场，体验1999年的“日常生活”。
和《你好1983》相比，《The First State of Being》的角度很童真呀。
我看完简介也心动了～就想着去网上搜一下有没有这本书的资料，以及这个获奖作者有没有其他作品。
结果结果，姐妹你猜我发现了啥！
Erin Entrada Kelly，还真不简单！▼
这位作者Erin Entrada Kelly，她还有一本厉害的作品，早在2018年就拿过纽伯瑞金奖。
这本书也是她的成名作，叫做《Hello, Universe》。▼
这本书在国内可能没有《小王子》那么家喻户晓，但在国际上，它的含金量可是实打实的。
它荣获了2018年的纽伯瑞儿童文学奖金奖（Newbery Medal）。
纽伯瑞奖，是全球第一个、也是最具权威的青少年儿童文学奖，相当于童书界的“奥斯卡”。
能拿到这个奖的作品，文学性、思想性、可读性都是一流的。▼
图源小行星
《Hello, Universe》讲述了一个关于友谊、勇气和寻找自我价值的故事。
这本书最动人的地方，就是它告诉我们：即使你觉得自己是个“怪孩子”，觉得自己不合群，你依然可以成为自己世界里的英雄（书里用了一个很美的词bayani，菲律宾语中的“英雄”）。
它探讨了“与众不同”的价值，也给了每一个在成长中感到孤独的孩子以力量。
读到这儿，我已经被这本书种草了。
随着我对这本书的了解越来越多，我发现，这本书在网上流传度极高，不仅是因为故事精彩，还因为它被很多学校和阅读机构，选为了精读教学的范本。
我查了一下《Hello, Universe》的蓝思值，大概在690L左右。
这个区间是什么概念呢？
如果你家孩子已经开始系统学习英语两年左右，且年龄在三年级以上，认知水平能够理解一些稍微复杂的人物情感和社会关系，那么这本书就非常合适。
蓝思值670L-700L，也恰好是很多孩子从桥梁书向章节书过渡，或者刚开始阅读初章书的黄金难度区间。
RAZ的对应级别：M+
它既有一定的挑战性，但读起来又不会太吃力，能很好地帮助孩子实现阅读能力的进阶。
这么好的资源，我当然要立刻分享给大家啦。
所以我精心整理了一份《Hello, Universe》的全套学习指南，不仅有原著小说，还有配套的精读方案。▼
原著小说非常有意思，感兴趣的姐妹都可以去看看！我也第一时间给Eric和Joshua的电子阅读本上上传了，他们肯定喜欢。
此外，我整理的这两套配套的精读资源，也各有特色。
首先是《Hello, Universe》精读指南。
这套指南将整本书按章节拆解成若干个学习模块，每个模块包含四个固定环节：
Before You Read（读前思考）：在这一步，主要目的是激活背景知识，帮助孩子建立阅读期待。
这是主动阅读的开始。
Vocabulary Building（词汇积累）：通过语境填空掌握核心词汇，只有理解了每个词的意思，才能选出正确答案。
这种方式比单纯背单词表高效得多，因为孩子是在用单词，而不是在记单词。
Comprehension Questions（阅读理解）：通过问题，引导孩子深度思考，让阅读不止于“读懂”。
所有的问题没有标准答案，孩子需要做的是回到书里，查找一些蛛丝马迹，比如思考主人公的内心世界是怎样的、作者想通过她传递什么。
让孩子像侦探一样，从蛛丝马迹中预测情节走向。这种训练，才是精读的精髓。
Language and Extension Activities（语言与拓展活动）：这是整个指南最让我惊喜的部分。
它把枯燥的语言学习，变成了有趣的“文字游戏”。
比如字谜游戏：让孩子找到“glanced”（瞥见）这个词，通过调换字母顺序，组成一个新词，每个新词会有相应地提示。
还有诗歌创作：指南教孩子学习“四行诗”（quatrain）的写法，然后让他们以小说前四章的主题为基础，创作自己的诗。
以及文学手法赏析、分镜学习等专业的技能训练：
第二份是《Hello, Universe》小说学习手册。
这套资料的核心板块是“Summary & Response”（总结与回应），按小说章节分段，每一段包含：
总结任务：让孩子用自己的话复述段落内容。
引导性问题：围绕书中的人物、情节、冲突展开讨论。
如何来使用这两份资料来做精读呢？
建议以第一份指南为主框架，第二份作为补充练习。
1. 先用第一份指南的“Before You Read”：和孩子聊一聊，比如“你觉得什么样的主角让人难忘？”，建立阅读期待。
2.再阅读原著小说。
3. 完成第一份指南的“Vocabulary Building”：用填空的方式巩固词汇。
4. 每阅读完一个章节，就用第二份资料的“Summary & Response”做复述：让孩子用自己的话总结刚刚读完的内容，这比选择题更能检验是否真的读懂。
5.讨论引导性问题：第二份资料里的问题非常适合作为亲子讨论话题，没有标准答案，重在激发思考。
6. 完成整本书阅读后，再完成第一份指南的Language and Extension部分：比如字谜游戏、拟人句创作、四行诗写作，这些是这套资源最精华的部分，让孩子在“玩”中掌握语言技巧。
好了，关于《Hello, Universe》这本书和它的精读资源，是不是很有意思～快收藏起来，这套书的所有资源，我已经整理好了。
如果你觉得这篇文章对你有帮助，别忘了文末右下角点个“赞”和“在看”。在公众号消息框（不是留言区）回复关键词“你好宇宙”，就可以获取这份完整的小说和精读指南PDF资源包。▼
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祝大家都能在阅读中，和孩子一起找到属于自己的星辰大海。
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